DSpace About DSpace Software
[New user? Click here to register.]
 

eSNUIR >
Наукові видання Східноєвропейського національного університету ім. Лесі Українки >
Науковий вісник Східноєвропейського національного університету ім. Лесі Українки >
Серія "Педагогічні науки" >
2014 >
Серія "Педагогічні науки", 2014, № 8 (285) >

Please use this identifier to cite or link to this item: http://esnuir.eenu.edu.ua/handle/123456789/6608

Название: Медіа-грамотність та медіа-компетентність викладачів як основа підготовки фахівців технічного профілю
Другие названия: Literacy and Mediakompetentnist Teachers as the Basis of Preparation Technical Specialists.
Авторы: Дем’ янчук, Олександр
Demyanchuk, Oleksander
Саварин, Павло
Savaryn, Pavlo
Ключевые слова: медіа-технології, медіа-освіта, медіа-грамотність, медіа-компетентність, інформаційні технології, викладач технічних дисциплін
медиа-технологии, медиа-образование, медиа-грамотность, медиа-компетентность, мультимедиа, информационные технологии, преподаватель технических дисциплин.
media technology, media education, media literacy, media competence, media and information technology, teacher of technical subjects
Issue Date: 2014
Библиографическое описание: Дем’янчук Олександр, Саварин Павло. Медіа-грамотність та медіа-компетентність викладачів як основа підготовки фахівців технічного профілю / О. Дем'янчук,П. Саварин // Науковий вісник Східноєвропейського національного університету ім. Лесі Українки. Серія : Педагогічні науки / Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки ; [редкол.: І. О. Смолюк та ін.]. - Луцьк, 2014. - № 8 (285). - С. 19-23.
Краткий осмотр (реферат): У статті коротко схарактеризовано та розкрито суть понять медіа-технології, медіа-освіта, медіа-грамотність і медіа-компетентність. Також стисло описано вимоги й умови, що висуваються до викладачів технічних дисциплін, які використовують у своїй діяльності медіа-технології. Тезисно визначено аспекти і процес формування медіа-грамотності та медіа-компетентності.В статье раскрыты возможности современных информационных технологий в сфере образования и карьерного роста. Освещена проблема, согласно которой на сегодняшний день не существует единой концепции и, соответственно, терминологии медиа, есть опреде-ленная смешанность и неопределенность понятий. Охарактеризована и раскрыта суть понятий медиа-техно- логии, медиа-образование, медиа-грамотность и медиа-компетентность. Также кратко описаны требования и условия, предъявляемые к преподавателям технических дисциплин, которые используют в своей деятельности медиа-технологии. Тезисно определены аспекты и охарактеризован процесс формирования медиа-грамотности и медиа-компетентности, которые без преувеличения занимают ключевые ступени в системе высшего образо-вания Украины. Обоснованы перспективы дальнейшего исследования в сфере использования медиа-техноло-гий преподавателями технических дисциплин, а также отмечено о невозможности развития образования без использования вышеупомянутых технологий, ведь это технологии будущего.The article reveals the possibilities of modern information technology in education and career growth. With the problem, according to which, to date, there is no single concept and, consequently, media terminology, there is a certain heterogeneity and uncertainty concepts. Described and disclosed the essence of media technology concepts, media education, media literacy and mediakompetentnist. Also briefly described the requirements and conditions to be met by technical teachers who use media technologies in their work. Tezisno aspects identified and characterized the formation of media literacy and media competence, without exaggeration that occupy key stage in the higher education system of Ukraine. Reasonable prospects for further research in the use of media technologies by teachers of technical disciplines, and also noted the impossibility of education development without using the above technologies, because it is the technology of the future.
URI: http://esnuir.eenu.edu.ua/handle/123456789/6608
Appears in Collections:Серія "Педагогічні науки", 2014, № 8 (285)

Files in This Item:

File Description SizeFormat
4.pdf831,34 kBAdobe PDFView/Open
View Statistics

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

 

Valid XHTML 1.0! DSpace Software Copyright © 2002-2010  Duraspace - Feedback